Ist es sinnvoll, bereits in jungen Jahren Deutsch oder Englisch zu lernen?
Viele Studien zeigen, dass Kinder, die früh mit dem Erlernen einer Fremdsprache beginnen, diese schneller und auf einem höheren Niveau beherrschen als andere Schüler. Sie erlernen auch die korrekte Grammatik und Phonetik. Je jünger die Lernenden sind, desto besser können sie neue Laute nachahmen.
Die Bedeutung von Fremdsprachenkenntnissen in der heutigen Welt
Wir alle wissen, wie wichtig es ist, eine Fremdsprache fließend zu beherrschen. Menschen, die sich nicht nur auf Polnisch verständigen können, haben bessere Verdienstmöglichkeiten und spannendere Jobchancen. Selbst wenn eine Fremdsprache im Beruf nicht notwendig ist, können sie während immer beliebter werdender Urlaubsreisen problemlos mit Einheimischen kommunizieren oder nach dem Weg, einem Geschäft, einer Apotheke oder einer Freizeitstätte fragen.
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Wann ist der beste Zeitpunkt, um mit dem Erlernen einer Fremdsprache zu beginnen? Eine Studie des Massachusetts Institute of Technology zeigt, dass man, um eine Sprachbeherrschung ähnlich der eines Muttersprachlers zu erreichen, vor dem 10. Lebensjahr anfangen sollte. Die Leichtigkeit, Grammatik zu erlernen, bleibt bis zum Alter von 17-18 Jahren erhalten. Danach lässt diese Fähigkeit allmählich nach. Je früher ein Kind mit einer anderen Sprache als der Muttersprache in Kontakt kommt, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie ihm zur natürlichen Kommunikationsform wird. Daher ist es wichtig, ihm so früh wie möglich die richtigen Lernbedingungen zu bieten. Zu Beginn sollten kinderfreundliche Lieder und einfache animierte Filme in der Zielsprache gezeigt werden. Wer über die finanziellen Mittel verfügt, kann auch eine Nanny einstellen, die als Muttersprachler fungiert. Für weniger wohlhabende Familien gibt es zunehmend Gruppenangebote für Kleinkinder, die leichter verfügbar sind.
Wie lernt man ein Kleinkind?
Das Erlernen einer neuen Sprache sollte für das Kind mit Spaß und unbeschwerter Freude verbunden sein, wobei Fehler gemacht werden dürfen und immer wieder versucht werden kann, ohne Druck oder Stress. Kinder im Alter von zwei bis vier Jahren können Wörter hervorragend wiederholen und dabei oft unbewusst phonologische Regeln befolgen. Es ist ratsam, Lieder und Reime einzubeziehen, die mit Bewegung verbunden sind. Wiederholungen spielen eine wichtige Rolle, um die gelernten Phrasen zu festigen. Ältere Kinder, die bereits geschickter sind, können auch kreative Tätigkeiten ausführen oder die ersten einfachen Wörter schreiben, was die Lektionen interessanter gestaltet und die positiven Emotionen beim Lernen erhöht.
Zuhause kann man beim Sprechen mit dem Kind gezielt einige Wörter einfließen lassen. Kindern, die bereits ein paar grundlegende Ausdrücke kennen, kann man Geschichten in der Fremdsprache vorlesen, die reich an Bildern sind, um das Verständnis zu erleichtern. Wenn man jedoch unsicher ist, ob man die Wörter korrekt ausspricht, ist es besser, fertige Aufnahmen abzuspielen, damit das Kind keine Fehler nachahmt.
Vielfältige Schulen und Methoden
Spracheinrichtungen bieten verschiedene Lehrmethoden an. Diese sind erprobt, und es liegt an uns – den Eltern – zu entscheiden, welche am besten für unser Kind geeignet ist. Es lohnt sich, die Angebote online zu überprüfen und eine kostenlose Probestunde zu besuchen. Achten Sie darauf, wie sich Ihr Kind dabei fühlt und wie es auf die Umgebung und den Lehrer reagiert. Es gibt zahlreiche Lehrmethoden. Einige nutzen die natürliche Neigung der Kinder zum Nachahmen, andere ermutigen die kleinen Schüler, bestimmte Phrasen auswendig zu lernen. Wieder andere konzentrieren sich auf das Erlernen der Kommunikation und fördern die aktive Teilnahme und das Sprechen. Eine Methode, die ungewöhnlich, aber angeblich effektiv ist, besteht darin, das Kind dazu zu bringen, durch Bewegung und Gesten zu zeigen, dass es einen bestimmten Ausdruck verstanden hat.
Unabhängig von der gewählten Schule sollten wir die Intensität des Lernens im Auge behalten. Das Erlernen einer Fremdsprache muss für das Kind entspannend und spielerisch sein, um es interessant und nicht ermüdend zu gestalten. Andernfalls riskieren wir, das Kind zu demotivieren. Zeit für eine verpflichtende Ausbildung wird in der Schule kommen.
Macht es Sinn, so früh zu beginnen?
Frühzeitiges Erlernen einer Fremdsprache führt nicht nur zur Beherrschung einer weiteren Sprache, sondern bietet dem Kind auch viele zusätzliche Vorteile. Studien haben gezeigt, dass Zweisprachigkeit das intellektuelle Potenzial erhöht. Sie hat auch positive Auswirkungen auf kreatives und divergentes Denken. Zudem erleichtert sie das Erkennen eigener und anderer Bedürfnisse. Zweisprachige Kinder erreichen schneller das Stadium des abstrakten Denkens, analysieren komplexe Informationen besser und können sich leichter mit ihrer Umgebung verständigen. Ein durch das Erlernen mehrerer Sprachen geschulter Geist ermöglicht zudem einen schnelleren Wechsel zwischen verschiedenen Aktivitäten.
Wenn wir befürchten, dass wir dem Kind durch den Druck zum Lernen die Kindheit rauben, liegen wir falsch. Wenn wir die richtige Methode wählen, bieten wir gleichzeitig wertvolle Unterhaltung. Eines Tages wird es uns dankbar sein. Eltern, die sich für das frühe Erlernen von Fremdsprachen entscheiden, geben ihrem Kind einen besseren Start ins Erwachsenenleben.
